编者按：三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。教师是立教之本、兴教之源，育人的根本在于立德。学校始终聚焦立德树人根本任务，不断强化师德建设工作，引导培育教师成为党和人民满意的“四有”好教师。党委宣传部联合党委教师工作部特别推出“师德先优”系列报道，带大家共同走近学校评选出的师德建设先进集体、师德先进个人的先优事迹。
范春玲，1987年本科毕业于本校牧医系，同年考取东北农学院生物工程系的硕士研究生，毕业后就职于哈尔滨市第七医院从事临床病理诊断工作，期间获得博士学位。2006年，通过人才引进，回到母校工作。十六年来，她爱岗敬业，用自己崇高的医者仁心，高尚的重教育人行为，收获了学生们“范妈妈”的美誉，成为了学生的知心人。范春玲教授受到了广大师生和学生家长的广泛赞誉，为国家的教育事业奉献了心血和力量，发挥了师德先进模范作用。
一、爱岗敬业育德育才的好教师
范春玲教授知识渊博、思维敏捷，育人于细处。她凭借扎实的专业知识和较高的教育教学技能，以站好讲台、准备好实验、讲好课程为最大的自豪，在教学的每一个细节上精心设计、勤奋耕耘。教书为本，言传身教。针对本科生群体的特征和需要，在授课过程中，范春玲以自身丰富的医学临床经验，运用启发式教学方法，教会学生掌握课程知识。她承担着研究生《动物组织切片与免疫组化》的教学任务，按照研究生培养的目标，范春玲勇于创新，以理论联系实际的作风，培养研究生善于发现、独立思维、科学设计、不断创新的科研能力。
范春玲严谨治学、善于总结，育人于实践。她凭借丰富的工作经历和深厚的实践经验，特别关注实验室管理，制定了相应的实验室规章制度。为保障实验室工作的老师和学生们的身心健康，减少病理切片制作过程中的致癌危险因素风险，她查资料，做实验，成功获得了《动物组织切片的绿色环保制作技术》国家发明专利。范春玲以立足岗位，勤学敬业的科研精神，践行育人宗旨，培养了十余位品学兼优的硕士生。这些毕业的硕士研究生，有的博士已经毕业，有的成为了医生、国家公务员、高校教师，还有的成为生产第一线的动物医学工作者。
范春玲品德高尚、视野开阔，育人于无声。在教学中，范春玲善于将课程思想融入全程，注重引领学生树立正确的世界观、人生观、价值观，强调学生要注重自我修养，胸怀理想，志存高远，学好本领，脚踏实地做事，将自己的人生理想追求与国家需要、时代需求相结合，以国家富强、人民幸福为己任，投身祖国最需要的地方。
范春玲在学术领域不懈追求，不断掌握新知识、新理论，提高自身的学术水平。经常和病理界同行进行学术经验交流；参加每周一次的实验病理学公益网络学习会；入围深圳市专家人才联合会专家人才库；担任黑龙江省疾病控制中心的特聘毒理病理学专家。范春玲起早贪晚、加班加点地工作已成为生活常态，上完课后加班带研究生做实验早已成为习惯，在教书育人的各个环节她都事备躬亲成为“标志”。正是这样的她，用自己的高尚人格，以身作则为学生树榜样。
二、甘为人梯勇于奉献的好大姐
范春玲工作状态精神饱满、认真负责，甘为人梯、任劳任怨，她用自己传承奉献的行动发挥了人才的“传帮带”作用。梯队培养是发挥人才资源优势、保障技术传播、不断提升学科整体水平的重要措施。范春玲充分发挥自身技术才能，虽然年岁增高，仍然坚守工作岗位一线。范春玲为了能在退休前把病理学技术传承给年轻教师，她抢抓交流机会与年轻教师探讨授课业务。她说：就算将来我是一名退休人员，我也期待有机会将这些技能传递下去，有机会为提高年轻教师的病理切片水平，做些力所能及的事。她的热情与奉献，感染着身边人，感召着教师们。
范春玲爱校如家，积极参与学校、学院活动，热爱集体，与同事具有和谐融洽的人际关系。学院很多科研项目涉及动物模型制作、病理变化观察的内容。范春玲有求必应，团结协作，热心指导和关心年轻教师的科研工作，无私奉献，不求回报，为动科学院整体科研水平的提升作出了贡献。花白头发的她，仍然带领年轻的老师们在学院活动的舞台上唱歌跳舞，无关特长，只因热爱集体氛围中那份团结力量。
三、爱生如子温暖深情的好“妈妈”
范春玲曾担任过2012级动医专升本和2017级动医五班两届班主任，担任班主任期间，她深刻体会作为高校教师的光荣使命与职责。
关心学生成长，范春玲事无巨细。2012级专升本学生入学首日，她了解到一名学生因家境困难要放弃入学，她及时与家长和学生多次真诚沟通，为学生解决入学问题与困惑，促使这位同学顺利走进大学。这期间，范春玲就向对待自己孩子一样关心班级每一同学，从衣食住行等多方面给予家境困难学子无微不至的关怀，不让学生因家庭原因感到自卑和学习掉队，最终该名学生顺利完成学业，从此改变了学子的命运顺利就业，为社会成功输送了一名优秀人才。
教书育人中，范春玲因材施教，把握不同学生的心理特性，有计划地进行思想品德教育和健全人格培养。曾经她所带班级有一名学生品学兼优，但性格较为脆弱。大四期间，在考研过程中由于细微差距未能如愿，从此一蹶不振，导致心理波动，毕业之际想放弃毕业论文和毕业答辩，并拒绝与家长和指导教师交流沟通。在此期间，范老师多次尝试通过电话、QQ和微信与她沟通，但均未成功。“不能放弃”的声音一直响在范老师心底。后来，范春玲把自己勉励的话录制成音频，让家长播放给学生听。学生听到“范妈妈”的真情流露言语，感动着“范妈妈”耐心，终于作出改变，在毕业答辩的最后时刻返回学校，完成学业后顺利毕业。时至今日，范春玲仍一直与这名学生及家长保持联系，关心关爱毕业生的生活与工作。
真诚待生，坦诚待人。范春玲用自己崇高的医者仁心，高尚的重教育人行为，收获了学生们的“范妈妈”的美誉，受到了广大师生和学生家长的广泛赞誉，范春玲为农大的教育事业奉献了心血和力量，发挥了师德先进模范作用。
校改／孙春雷
