本次专题学习，无论从内容上还是形式上均能看出学校党委对学习的重视。学校党委制定了专门的学习方案，这是学校高质量发展和深层改革的农大方案。培训采取专题辅导、集中学习、分组研讨、个人自学等方式组织培训，邀请了相关领域的专家、教授作专题辅导，确保党中央决策部署、省委工作要求落地见效，贯彻学习效果达到实效。通过这段时间的自学和集中学习，个人有些许感悟，现与大家一起探讨交流。
一、准确把握新时代全面深化改革的重大成就
党的二十届三中全会，是新时代新征程上推动全面深化改革向广度和深度进军的总动员，绘就了气势恢宏而又清晰可观的改革画卷。《决定》开篇指出，党的十一届三中全会是划时代的，党的十八届三中全会也是划时代的。两个“划时代”地位突出、意义非凡，犹如历史长河中的璀璨星辰，引领着时代的方向，标志着时代的巨变，照亮着民族的未来。进入新时代，以习近平同志为核心的党中央以高度的政治自觉和历史主动精神，推动全面深化改革取得历史性成就，许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构，中国特色社会主义制度更加成熟更加定型、国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高。党的二十届三中全会，再次吹响了全面深化改革新的号角，顺应了时代要求和人民期待。我们应该坚信，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，进一步全面深化改革一定能蹄疾步稳，中国式现代化一定能阔步向前。
二、党员干部在全面深化改革中的责任与担当
全面深化改革是一项系统工程，需要全党全社会的共同努力。作为党员干部，我们要深刻认识全面深化改革的紧迫性和重要性，进一步增强责任感和使命感。一是统一思想，凝聚共识。全面深化改革需要全党全社会的共识和支持。作为党员干部，我们要带头学习领会二十届三中全会精神，深刻认识全面深化改革的重大意义和战略重点。同时，还要积极宣传改革政策，引导广大群众理解和支持改革。二是勇于担当，敢于作为。全面深化改革是一场攻坚战，需要党员干部勇于担当、敢于作为。党把干部放在各个岗位上，就是要我们担当干事。目前，学校改革发展稳定工作非常多，要做好工作就要担当作为。空谈误国，实干兴邦。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要我们一代又一代去为之努力、为之奋斗。三是加强监督，确保实效。《决定》中提出：“以实绩实效和人民满意度检验改革”，作为高校，我们改革就是要让师生满意，为确保各项改革举措按照既定目标和时间表顺利推进，作为党员干部，除了对自我约束，还要加强对改革工作的监督检查，对改革成效评估和总结，及时发现问题和不足，推动改革不断完善和深化。
三、立足岗位，全面落实党的二十届三中全会精神
作为党委学生工作部（学生处）副部长（副处长），主管思想政治教育、心理健康教育、助学工作，我深感责任重大。以下是我结合岗位职责，对全面落实党的二十届三中全会精神的一些具体举措和思考。
一是加强思想政治教育，培养新时代好青年。创新教育形式。利用线上线下相结合的方式，开展形式多样的主题教育活动，如主题班会、专题讲座、在线课程等，增强教育的吸引力和实效性。强化理论武装。组织学生深入学习党的最新理论成果，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，引导学生坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。注重实践育人。鼓励学生参与社会实践、志愿服务等活动，通过亲身体验，增强社会责任感和使命感，培养学生的实践能力和创新精神。
二是关注学生心理健康，构建全方位支持体系。加强心理健康教育，普及心理健康知识，提高学生的心理调适能力。通过举办心理健康节、心理情景剧表演等，营造积极向上的校园文化氛围，让学生在轻松愉快的环境中健康成长。建立完善的心理健康教育和咨询体系，定期开展心理健康普查，及时发现和干预学生的心理问题。加强心理健康教育师资队伍建设，引进专业人才，定期进行培训，提升教师的专业素养和服务水平。
三是拓展助学渠道，确保教育公平。建立健全家庭经济困难学生资助体系，确保资助资金用在最需要的地方。积极探索奖学金、助学金之外的勤工俭学、社会资助等形式，拓宽资助渠道，满足不同学生的需求。加强对残疾学生、少数民族学生等特殊群体的关怀和支持，提供个性化的帮扶措施，确保每一位学生都能享受到公平而有质量的教育。
四是创新工作方法，提高服务效率。利用现代信息技术手段，提升学生管理和服务的智能化水平，提高工作效率。加强与校内外各部门的沟通协作，形成合力，共同推进学生工作深入开展。加强与家长的联系，建立家校合作机制，共同关注学生的成长和发展，形成良好的教育生态。
（作者为我校党委学生工作部副部长、学生处副处长王利娥）
